Formation :  Manager ses collaborateurs et son équipe

 

La performance d’une organisation se mesure souvent à l’aune de la qualité de ses pratiques managériales. Au-delà de développer les compétences des managers, cette formation intra peut servir de référentiel de management solide pour la communauté managériale et porter l’ensemble de l’organisation à stimuler tout son potentiel : culture du feedback, se dire les choses sans susciter de conflits, renforcer l’intelligence collective, motiver les collaborateurs, etc.

Objectifs professionnels

  • Se connaître et se reconnaître dans sa personne managériale
  • Mieux communiquer et prévenir les tensions relationnelles
  • Accompagner chacun de ses collaborateurs à se développer
  • Animer et fédérer son équipe

Public

Cadres et cadres dirigeants manageant une équipe de manière hiérarchique ou fonctionnelle.

Prérequis

  • Etre en situation de management ou de prise de fonction managériale.
  • Pas plus de 12 participants par session, pas de bénéficiaire manager d’un autre au sein d’une même session.

Contenus de la formation

Journée 1 : la dynamique individuelle – le management du collaborateur

1/ La communication interpersonnelle

  • Les fondamentaux
  • L’analyse transactionnelle
  • La programmation neuro-linguistique (PNL)
  • L’approche systémique

2/ Le management de soi

  • Les tâches et rôles du manager
  • Les styles de management
  • Les qualités du manager

2/ Le management du collaborateur

  • La motivation et la stimulation
  • Le feedback constructif
  • Le recadrage

Journée 2 : la dynamique collective – le management de l’équipe

1/ L’équipe

  • De l’équipe…
  • …À l’équipe performante
  • La prévention du stress organisationnel
  • Le manager et son équipe : rôles de régulation et représentation

2/ L’organisation de l’équipe

  • Les individus et leurs différentes personnalités
  • Le management situationnel
  • Les méthodes de travail et de gestion
  • La délégation

3/ La coopération

  • Exercice sous forme de team-building pour ancrer les apprentissages des deux jours

Journée 3 : Etudes de cas

Cette troisième journée positionnée un mois après les 2 premiers jours consécutifs a pour objectifs de :

  • Débriefer suite à une première mise en pratique, et ancrer les apprentissages
  • Faire un focus sur l’écoute et l’art du questionnement
  • Résoudre des cas de management complexes à travers la méthode du co-développement.

    Méthodes mobilisées

    • Formation animée par Juliette Ricou, coach professionnelle diplômée, accréditée praticien senior EMCC Global.
    • Pose d’un cadre de sécurité en début de formation : Authenticité, Bienveillance, Confidentialié.
    • Alternance des apports théoriques clés avec mise en pratique immédiate.
    • Livret d’exercices de réflexion individuelle / prise de hauteur et plan de d’action personnel.
    • Mises en situation en duos, trios et plénières.
    • Ludopédagogie.
    • Un support pédagogique complet assorité d’une bibliographie.

    Modalités d’évaluation de l’atteinte des objectifs

    • QCM d’évaluation des acquis

    Indicateurs de performance

    Indice de satisfaction 2025 :  96,13%% 
    (évaluations anonymes portant sur l’organisation, les moyens, la pédagogie et la formatrice)

    Taux d’atteinte des objectifs professionnels : 100% des bénéficiaires ont atteint les objectifs de la formation selon les modalités d’évaluation des acquis.